A.  1.活動名稱默契報數

      2. 開場什麼是團隊默契?在日常生活中當自己跟所屬團隊沒默契時是不是經常爭吵感受沮喪本遊戲藉由默契報數來瞭解自己的角色扮演以及觀察傾聽的重要性學習情緒管理及遇到挫折如何面對

      3.  活動內容:團員必須在沒有任何溝通的情況下,閉上眼睛,一人報一個數字依順序從1數到20(當天有20人參與)報數的過程中若有二人以上報相同數字時必須重新開始。

                 4. 反思引導:當團隊還要重來時自己的感覺如何?感受憤怒或覺得這遊戲根本不可能成功?報數過程中有沒有出現與夥伴發生報相同數字的時候?這時會選擇繼續堅持還是退讓?有沒有人留意到你的報數習慣及扮演的角色呢?在現實生活中你是否也有發現團隊夥伴的習慣或做事風格呢?這樣的觀察對團隊默契有什麼幫助?

 B.      反思撰寫

      所有參與過的活動中我對默契報數的印象最為深刻看似簡單的活動但執行起來卻不容易在我腦海中還想著這活動根本不可能成功時我們卻做到了,我很驚訝也很感動讓我在接下來的每個活動都相信我們的team一定可以完成。活動的剛開始我早已設定好我要報最後一個數字20,這樣我比較不會跟我的夥伴撞數字導致重來的結果,但別的夥伴會撞數字但這情形沒有發生很多次再進行第三次順利報到18時,我聽到我的夥伴喊19我好開心在我喊了20這活動也跟著結束了我相信我們的團隊是很有默契的。活動過後我與同學討論我問他為什麼你要報你報的數字?他回答:因為是聽隔壁報的數字隔壁報完數字後,他接著報。原來每個人的方式都不一樣!

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我忙著在現實生活中生活

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